打破恶性循环

如果您曾在喧闹的餐馆或酒吧待过，就肯定体验过“Lombard效应”。 当我们周围的噪音等级升高时，我们倾向于更大声地说话，从而形成恶性噪音污染循环。 在餐馆，嘈杂的环境可能会使人感觉烦躁。 但在学校和医院，Lombard效应会导致更严重的后果。

近期一项调查显示，一半的教师因为需要在嘈杂的教室里大声讲话，让学生听到他们的授课内容，从而导致了声带受损¹。 研究表明，学生也饱受困扰。 当他们在有背景噪音的情况下完成任务时，25%的小学生会出现记忆力下降情况。 一般情况下，当噪音污染升高20dB 时，9-10岁儿童的阅读年龄会被推迟八个月²。

噪音污染在医院环境中也是一个严峻问题。 研究显示，低至75dBA的噪音污染可影响人的长期和短期健康，对病人产生听力损失或血压增高等等不良影响。 当噪音过度时，会降低医务人员的认知能力，使其更难保持思路清晰、专注度和完成复杂任务³。

 越来越多的证据显示噪音污染可产生破坏性的影响，我们必须采取应对措施。 优秀的声学设计具有吸音性能，可以帮助专业人士和学生更轻松地思考和谈话，同时为学习和康复创造更好的环境。

^{1-2建筑声学 – BIAMP系统白皮书
3 J. D, MD, 运营室噪音，The American Society of Anesthesiologists, Inc.; 2014}